分卷(6)（2 / 2）
今天你去医院了，是因为不舒服？壬辰熙目光躲闪，耳朵泛起的红被夜色遮掩。
南仰星反应了一下，主要是陪别人检查，我只是顺便。
壬辰熙警惕：就刚才那个？
南仰星摇头，不明白壬辰熙怎么会这样联想：不是，是陪温思淼检查头上的伤。
温思淼？
南仰星还以为壬辰熙不认识，另一个朋友。也没进一步解释。
壬辰熙看了南仰星一眼又一眼，最后愤愤地将目光收回，戳手机的力度极大：嗯。
他才懒得管。
谁在意那两个人是什么关系？哪怕真的是温思淼口中说的那样，他也乐得清闲。
只是偏偏是温思淼，是他怎么也比不上的温思淼。
仔细想来，他的身份至少是男朋友，至于温思淼只是好友送的生日礼物，附属品一样。
南仰星就看着壬辰熙脸像调色盘一样变来变去，没忍住笑，赶紧偏过头掩盖，担心小奶狗炸毛。
不过是刚成年不久的少年，做出这种苦大仇深的表情，实在说不出来的古怪。
不可查，一辆黑色车停在二人面前。
车窗里探出来个头，一股子精明相的男人，见到南仰星笑得和菊花一样：南少，我们辰熙没有给你添麻烦吧？
没。南仰星言简意赅，他不太会应付这种老油条。
男人还想多攀扯两句，被壬辰熙劝住：我不会给他惹麻烦的，还是快点走吧，不然要被贴罚单了。
我这不是想和南少多聊两句，这不也是为了你好？男人这样说着，对南仰星赔笑，最终还是坐上驾驶座。
南仰星以为自己终于将人给送走，正准备松一口气，就看见后车门的玻璃降下。
壬辰熙那张被媒体誉为国民初恋的脸出现，有些青涩，带着羞赧：我和你那个朋友，你觉得谁更好一些？
南仰星一愣：啊？
觉得谁好是个非常主观的评价，有时主要根据二人关系得出答案，而南仰星认真思考一会儿：大概是你吧？
壬辰熙眼睛一亮，扬起一个大大的笑容：嗯，我知道了！
留下车尾气。
南仰星无法理解，明明他说得这样不确信，壬辰熙却仍然为此欢欣，不只是和陌生人进行比较吗？
被众星捧月着的人，居然需要这点儿夸奖。
不过也不算撒谎，毕竟这个结论十分客观。想也知道，现在的温思淼除了一张脸，其他所有的东西都被陆余生单方面给破坏了，说一句毫无可比性都不过分。
实惨
若是温思淼能摆脱陆余生就好了。
南仰星突然意识到什么，眼睛都忘了眨。
他是知道全部小说内容的！就是说，有一些虐身虐心的情节，温思淼若能提前掌握特定技能，就完全可以避免过去。
9.在我这里
翌日，碧日晴空。
南仰星托着腮坐在温思淼旁边听课，哈欠一个接一个。
昨晚他折腾到大半夜都没睡，终于理顺思路，干脆从床上爬起来，将温思淼未来会遇到的种种意外列出清单，然后在事件后面给出解决方案。
首先，提升身体素质是基础。
被推入水中需要游泳技能，出席酒会需要跳舞技能，和陆余生打架则学习一下散打技能当然，温思淼作为大学生最重要的还是学习。
想到这里，南仰星用手肘轻轻碰了碰身边的温思淼。
温思淼自从上课来第一次偏过头。
南仰星压低声音，语气像是在马路上推销有害商品的不良商贩：我供你学习好不好？
随便。温思淼将头扭回去，继续认真听讲。
这小少爷又受了什么刺激？盯了他一中午，最后憋出来这么一句话。
供他学习？听着像笑话。
仔细想来，南仰星昨夜便表现得不太正常，眼神像是找到有趣的乐子，只是没有前一世那种令人作呕感。
被敷衍的南仰星有些不满，虽说是他上赶着的，但要求温思淼稍微有那么一丁点情绪波动，这不过分吧？
不说开心，吃惊也是好的。
南仰星又盯了三分钟，在课本上刷刷写字，写完朝温思淼的方向推了推：你是不是有情感认知障碍？
温思淼假装没看到。
南仰星这次整个人都往温思淼那边凑过去。
太近，甚至能轻易闻到小少爷身上的甜香，如同裹着奶油的草莓，不令人反感的甜腻。温思淼不动声色地拉远距离：没有。
南仰星太无聊，都有点放飞自我了，将课本拿回来，下笔极其用力地重新写了一句：那你怎么那么冷漠！
感叹号是精髓。
温思淼：
第一次被人说冷漠，很不适应。
没得到回应的南仰星又添一句：说话。
写完后把这两个字给划掉，又重新写了一句：你能不能像我一样写字？写我课本上就行。
然后就推到温思淼那边，抬起头眼巴巴地等着。
温思淼被这样盯着，实在说不出是单纯讨厌这样更显冷漠的话，只好将课本推回去：认真听课。
南仰星气得将课本狠狠拽回去，趴在上面，用后脑勺对着温思淼。
浑身上下都写着快来哄我四个大字，结果没过半分钟又偷偷扭过头观察温思淼的脸色，刚好被逮到，差点恼羞成怒。
温思淼甚至都不说四个字了：听课。
一道不属于两人，稍显苍老和蔼的声音响起：那边两位男同学是怎么了，吵架？
这是中午最后一节课，资历丰富的老教授见多识广，又通情达理，对学生之间的小矛盾见怪不怪，因为教的是心理学，甚至还饶有兴致地准备调节：有什么矛盾尽量说开，面对面地交流就好了。
班上知道内情的学生低垂着头，担心老教授被这些二世祖的玩乐波及。
南仰星意识到老教授说的是他和温思淼，脸瞬间红到耳朵根，站起身，整个人像是煮熟的虾：对、对不起，我不该上课讲话。
老教授摆摆手，示意南仰星坐下讲话：没事，说说你们是怎么闹矛盾了，老师给你们分析分析，看看到底是谁的错。
南仰星坐下，一时不知如何开口，支支吾吾半天：没什么大冲突，就、就是他总是不理我。
老教授听完，看向温思淼，问：这位男同学，说说你为什么不理他，冷暴力可不行。
南仰星也看过去，十分担心温思淼不说话，那样太不给老教授面子，刚打算代为回答：他
他说我冷漠。温思淼将南仰星的话打断。
老教授很好奇：这是为什么？他还挺欣赏这个学生的，每次都坐得很靠前，听得也认真。
温思淼沉默片刻：不知道。
南仰星反应了一下，主要是陪别人检查，我只是顺便。
壬辰熙警惕：就刚才那个？
南仰星摇头，不明白壬辰熙怎么会这样联想：不是，是陪温思淼检查头上的伤。
温思淼？
南仰星还以为壬辰熙不认识，另一个朋友。也没进一步解释。
壬辰熙看了南仰星一眼又一眼，最后愤愤地将目光收回，戳手机的力度极大：嗯。
他才懒得管。
谁在意那两个人是什么关系？哪怕真的是温思淼口中说的那样，他也乐得清闲。
只是偏偏是温思淼，是他怎么也比不上的温思淼。
仔细想来，他的身份至少是男朋友，至于温思淼只是好友送的生日礼物，附属品一样。
南仰星就看着壬辰熙脸像调色盘一样变来变去，没忍住笑，赶紧偏过头掩盖，担心小奶狗炸毛。
不过是刚成年不久的少年，做出这种苦大仇深的表情，实在说不出来的古怪。
不可查，一辆黑色车停在二人面前。
车窗里探出来个头，一股子精明相的男人，见到南仰星笑得和菊花一样：南少，我们辰熙没有给你添麻烦吧？
没。南仰星言简意赅，他不太会应付这种老油条。
男人还想多攀扯两句，被壬辰熙劝住：我不会给他惹麻烦的，还是快点走吧，不然要被贴罚单了。
我这不是想和南少多聊两句，这不也是为了你好？男人这样说着，对南仰星赔笑，最终还是坐上驾驶座。
南仰星以为自己终于将人给送走，正准备松一口气，就看见后车门的玻璃降下。
壬辰熙那张被媒体誉为国民初恋的脸出现，有些青涩，带着羞赧：我和你那个朋友，你觉得谁更好一些？
南仰星一愣：啊？
觉得谁好是个非常主观的评价，有时主要根据二人关系得出答案，而南仰星认真思考一会儿：大概是你吧？
壬辰熙眼睛一亮，扬起一个大大的笑容：嗯，我知道了！
留下车尾气。
南仰星无法理解，明明他说得这样不确信，壬辰熙却仍然为此欢欣，不只是和陌生人进行比较吗？
被众星捧月着的人，居然需要这点儿夸奖。
不过也不算撒谎，毕竟这个结论十分客观。想也知道，现在的温思淼除了一张脸，其他所有的东西都被陆余生单方面给破坏了，说一句毫无可比性都不过分。
实惨
若是温思淼能摆脱陆余生就好了。
南仰星突然意识到什么，眼睛都忘了眨。
他是知道全部小说内容的！就是说，有一些虐身虐心的情节，温思淼若能提前掌握特定技能，就完全可以避免过去。
9.在我这里
翌日，碧日晴空。
南仰星托着腮坐在温思淼旁边听课，哈欠一个接一个。
昨晚他折腾到大半夜都没睡，终于理顺思路，干脆从床上爬起来，将温思淼未来会遇到的种种意外列出清单，然后在事件后面给出解决方案。
首先，提升身体素质是基础。
被推入水中需要游泳技能，出席酒会需要跳舞技能，和陆余生打架则学习一下散打技能当然，温思淼作为大学生最重要的还是学习。
想到这里，南仰星用手肘轻轻碰了碰身边的温思淼。
温思淼自从上课来第一次偏过头。
南仰星压低声音，语气像是在马路上推销有害商品的不良商贩：我供你学习好不好？
随便。温思淼将头扭回去，继续认真听讲。
这小少爷又受了什么刺激？盯了他一中午，最后憋出来这么一句话。
供他学习？听着像笑话。
仔细想来，南仰星昨夜便表现得不太正常，眼神像是找到有趣的乐子，只是没有前一世那种令人作呕感。
被敷衍的南仰星有些不满，虽说是他上赶着的，但要求温思淼稍微有那么一丁点情绪波动，这不过分吧？
不说开心，吃惊也是好的。
南仰星又盯了三分钟，在课本上刷刷写字，写完朝温思淼的方向推了推：你是不是有情感认知障碍？
温思淼假装没看到。
南仰星这次整个人都往温思淼那边凑过去。
太近，甚至能轻易闻到小少爷身上的甜香，如同裹着奶油的草莓，不令人反感的甜腻。温思淼不动声色地拉远距离：没有。
南仰星太无聊，都有点放飞自我了，将课本拿回来，下笔极其用力地重新写了一句：那你怎么那么冷漠！
感叹号是精髓。
温思淼：
第一次被人说冷漠，很不适应。
没得到回应的南仰星又添一句：说话。
写完后把这两个字给划掉，又重新写了一句：你能不能像我一样写字？写我课本上就行。
然后就推到温思淼那边，抬起头眼巴巴地等着。
温思淼被这样盯着，实在说不出是单纯讨厌这样更显冷漠的话，只好将课本推回去：认真听课。
南仰星气得将课本狠狠拽回去，趴在上面，用后脑勺对着温思淼。
浑身上下都写着快来哄我四个大字，结果没过半分钟又偷偷扭过头观察温思淼的脸色，刚好被逮到，差点恼羞成怒。
温思淼甚至都不说四个字了：听课。
一道不属于两人，稍显苍老和蔼的声音响起：那边两位男同学是怎么了，吵架？
这是中午最后一节课，资历丰富的老教授见多识广，又通情达理，对学生之间的小矛盾见怪不怪，因为教的是心理学，甚至还饶有兴致地准备调节：有什么矛盾尽量说开，面对面地交流就好了。
班上知道内情的学生低垂着头，担心老教授被这些二世祖的玩乐波及。
南仰星意识到老教授说的是他和温思淼，脸瞬间红到耳朵根，站起身，整个人像是煮熟的虾：对、对不起，我不该上课讲话。
老教授摆摆手，示意南仰星坐下讲话：没事，说说你们是怎么闹矛盾了，老师给你们分析分析，看看到底是谁的错。
南仰星坐下，一时不知如何开口，支支吾吾半天：没什么大冲突，就、就是他总是不理我。
老教授听完，看向温思淼，问：这位男同学，说说你为什么不理他，冷暴力可不行。
南仰星也看过去，十分担心温思淼不说话，那样太不给老教授面子，刚打算代为回答：他
他说我冷漠。温思淼将南仰星的话打断。
老教授很好奇：这是为什么？他还挺欣赏这个学生的，每次都坐得很靠前，听得也认真。
温思淼沉默片刻：不知道。